新津單招補(bǔ)習(xí)
我們建議家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過(guò)高的期望值，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀的考生更不能說(shuō)“你一定要考上一本重點(diǎn)大學(xué)，否則就是失敗”之類(lèi)的話，而是要幫助孩子適當(dāng)降低高考目標(biāo)，培養(yǎng)孩子以積極樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝悲觀情緒。如果孩子一兩次模擬考試成績(jī)不理想，不要過(guò)于夸大失敗，讓孩子沉浸在自責(zé)中不能自拔，而是要積極鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，從中享受學(xué)習(xí)過(guò)程，而不是單純只看重成績(jī)。
造成藝考生文化課薄弱的4個(gè)原因1.時(shí)間短，從藝考結(jié)束后到高考，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)太少; 2.內(nèi)容多，藝考生已經(jīng)近半年沒(méi)有接觸文化課，其知識(shí)點(diǎn)散落，復(fù)習(xí)無(wú)法把握著力點(diǎn);3.基礎(chǔ)差，藝考生本身的基單招補(bǔ)習(xí)礎(chǔ)較差，底子較薄，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速的進(jìn)步;4.難點(diǎn)多，藝考生回學(xué)校但無(wú)法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法以及備考技巧，復(fù)習(xí)條理不清晰。
高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，畢竟經(jīng)歷過(guò)一次高考，對(duì)這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識(shí)”來(lái)的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在這次備考過(guò)程中加以糾正和改進(jìn)。
什么是語(yǔ)文？什么是數(shù)學(xué)？什么是歷史？這樣的問(wèn)題是我們現(xiàn)在應(yīng)該嘗試回答的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題的回答就是對(duì)自己所學(xué)學(xué)科學(xué)科思想和學(xué)科方法的總結(jié)。比如什么是歷史？許多同學(xué)都能說(shuō)出歷史就是研究過(guò)去發(fā)生的事情。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但是這樣的回答，初中生甚至小學(xué)生也能回答。我們高三學(xué)生學(xué)習(xí)歷史后應(yīng)該給出不同于初中、高一高二學(xué)生回答的答案?！皻v史是從人們主管記載的痕跡和社會(huì)遺存的痕跡中，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)演變規(guī)律的學(xué)科。歷史是人類(lèi)社會(huì)智慧的傳承和反思。歷史是對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理性探索?！边@樣的思考和回答也許是高三文科學(xué)生可以達(dá)到的境界。
在考前沖刺階段考生要充分了解自己的學(xué)習(xí)最高效率時(shí)間，并且充分利用這段時(shí)間進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)，比如“夜貓子型”的，就在晚上多用用功，比別人晚睡一兩個(gè)小時(shí)；“百靈鳥(niǎo)型”的就要更充分地利用早上的時(shí)間。但是，在考前兩周左右，每個(gè)考生都要開(kāi)始調(diào)整自己的生物鐘，盡量保證白天的考試時(shí)間是自己的大腦活力最充沛的時(shí)間。
高考文綜分?jǐn)?shù)提升的方法
一、學(xué)科提升類(lèi)：
問(wèn)題1：老師，您好。我的歷史老師上課很慢很細(xì)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很細(xì)，可是講一套試卷用3、4節(jié)課。我覺(jué)得太慢了，知上課干什么。您有什么建議呢？
老師：細(xì)致有細(xì)致的好處，你要做的是跟著老師的邏輯來(lái)，一步步走，也慢一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題是你還欠缺的，加油，靜下心來(lái)，高考必勝
問(wèn)題2：老師請(qǐng)問(wèn)河北考生高一歷史政治地理的學(xué)習(xí)方法
學(xué)而思培優(yōu)付乾程老師：高一就確定自己的方向，這非常好。早入手之后會(huì)輕松，高一的政治和地理兩門(mén)的高考最難點(diǎn)，即地理計(jì)算和政治經(jīng)濟(jì)部分都會(huì)講到，很多學(xué)生高一不重視文科，之后補(bǔ)這些有個(gè)痛苦的過(guò)程。不用刻意地做太多題，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，可以多把精力放在語(yǔ)數(shù)英上。對(duì)于文綜學(xué)科，多閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)籍，比如全球通史 地理百科等，關(guān)注每天的新聞大事，文綜學(xué)科是一個(gè)你課外拓展越多，越得心應(yīng)手的學(xué)科，努力吧，，這么能認(rèn)識(shí)到，一定會(huì)完成你的夢(mèng)想
問(wèn)題3：老師，政史地怎么快速提分啊？
老師：學(xué)習(xí)不是功利性的，尤其是文史類(lèi)學(xué)科，更需要你腳踏實(shí)地的去做。你所說(shuō)的快速提分是一個(gè)偽命題，但是，你要問(wèn)我100多天夠不夠把文綜提兩個(gè)檔次，老師認(rèn)為是完全可以的首先既然想到要提升，就要從這一刻開(kāi)始，永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天，這樣你永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始，更談不上提升。這是態(tài)度問(wèn)題，也是你能否提升的前提。要對(duì)課本進(jìn)行熟悉，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要嚴(yán)格背誦，基礎(chǔ)的提升會(huì)很大提升你做題的能力。其次，要善于分析錯(cuò)題，看看自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，文綜一共三科，找到自己最薄弱的科目，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。最后，在之后?？歼^(guò)程中，不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю麊适判?，要相信高考考?chǎng)上一定可以發(fā)揮出最好水準(zhǔn)，在備戰(zhàn)過(guò)程中不要放棄，抓緊時(shí)間。如果這符合你對(duì)于快速提分的定義，那么我認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題。
